學與業壯遊 - 所有的文章 - 共有 327 篇文章 搜尋時間 0.007 秒
令人意外的哈佛大學經營趨勢:把「科系」溶掉
2014-05-19 17:49:00 by 謝宇程 @ 學與業壯遊 [引用來源]
圖片來源 如果你打開哈佛大學分子與細胞生物學系(Molecular and Cellular Biology)的網站,你找不到系主任是誰,找不到「系主任的話」,這是疏失嗎?或者因為該繫系主任很低調嗎?都不是,其實,大部分哈佛大學科系網站都如此。為什麼? &n...... [閱讀更多]
美感教育的最佳地點是故宮還是…廁所?
2014-05-12 22:41:00 by 謝宇程 @ 學與業壯遊 [引用來源]
立委陳學聖以「美感教育」質詢教育部長,提出了當前流行的數量管理思維,期待強化學生美感。方法是:全國國中生在畢業前,要去兩廳院看表演,去故宮看展覽,至少一次。 教育部長說:這是個可以思考的方向。 我想到了某次上廁所的經歷。 某次,我去台北市內相當富盛名的某高中...... [閱讀更多]
回覆讀者:出國留學是必要的嗎?要不顧一切出國嗎?
2014-05-07 13:31:00 by 謝宇程 @ 學與業壯遊 [引用來源]
讀者來信:(稍經改寫) 棧長你好,你訪問過不少出國留學過的人,看了不少案例,你自己也留學過,請問你覺得留學、交換學生,這樣的學習經驗是必要的嗎?如果家裡經濟情況較困難,是否要克服一切難關出國呢?-- from就讀大學的唐同學 出國留學,好像很吸引人,是必走的路嗎? source ...... [閱讀更多]
「小確幸」背後的大格局、真野心、硬底氣
2014-05-05 14:13:00 by 謝宇程 @ 學與業壯遊 [引用來源]
「看看大陸現在發展成什麼樣子了,我每次來,都不一樣,一直開新路,一直造新樓,高端消費的百貨和店鋪也一間一間開,科技園區幾萬幾萬平米地建。每次回到台北,卻總是一樣,停滯了。年輕人還在自滿於種種小確幸。」 一段時日之前,出差至上海。從機場到飯店,座車在高架快速路上奔馳。隨同的一位長輩、長官,欽羨地看著窗外的高...... [閱讀更多]
《康熙來了》 快要走了?
2014-04-29 16:52:00 by 謝宇程 @ 學與業壯遊 [引用來源]
似乎,《康熙來了》製作群,沒有看見各種警示訊號:它犯了電視節目不該犯的錯誤。這個錯誤,不是低級的內容,不是置入的痕跡,而是:不好看。 使《康熙來了》廣受喜愛的精髓,一絲一絲蒸散揮發了,它的觀眾,一個一個起身離場了,這個節目,恐怕再過不了多久,要打包下架了。 &...... [閱讀更多]
找「進步成癮」的人 -- 世界級餐飲集團CEO看企業、人才、與領導
2014-04-25 14:03:00 by 謝宇程 @ 學與業壯遊 [引用來源]
帶誰都能帶到心坎裡 大衛.諾瓦克是百勝集團(YUM! Brands Inc)執行長兼董事長,百勝集團旗下,有必勝客、肯德基、塔可鐘等世界級品牌。其中,僅僅肯德基,就是全世界最大的速食聯鎖店,全球共有四萬家分店 (尤其得力於中國市場的成功)。 ...... [閱讀更多]
回覆讀者:擔心被學校二一退學?也許應該先開除學校
2014-04-23 16:11:00 by 謝宇程 @ 學與業壯遊 [引用來源]
讀者來信:(稍經精簡及改寫) 棧主你好,我是就讀○○大學○○系的小清,之前聽過您對教育的見解,覺得感觸良多。 近期本校學生會候選人,提出廢除二一制度的訴求。不知道您對二一制度的看法為何?二一制度應該廢除,以提升學生自主性嗎?謝謝您。 小清你好, 感謝來信。貴校學生會候選人對學校制度提出反思,這是很可喜的事情。 ...... [閱讀更多]
當醫生父親將孩子當成小白鼠的那一刻
2014-04-22 11:02:00 by 謝宇程 @ 學與業壯遊 [引用來源]
如果你要為瘋子、變態找一個代表,這位也許就是了。 在十八世紀,有位英國醫生,就是這樣的人。他不顧妻子的哭泣、懇求、反對,將牛隻染病後的瘡膿取出,在他兒子的手臂上劃出傷口,把瘡膿塗上去,「刻意地」,絕對是刻意地,讓兒子染病。而他的兒子也確實染病了,在床上躺了六星期...... [閱讀更多]
長風萬里講堂 -- 公孫策老師談:信陵君與平原君
2014-04-20 10:53:00 by 謝宇程 @ 學與業壯遊 [引用來源]
當執政官員無法解決問題, 士人(知識階層公民)必須挺身而出? 如果自己的國家受到強鄰威脅, 是該帶搶投靠,或是救亡圖存? 又如何用一己之力,逆轉局勢? 公孫策老師,與我們一同歷史中學習, 如何在變局中乘風破浪。 主講者:公孫策老師 (歷史、社會、政治評論家) 主持人:謝宇程先生 (教育研究作家) 講堂地點:台北市萬華區武昌街2段122-1號 講堂時間:19:30~21:30 活動費用:300...... [閱讀更多]
連嗑藥少年都認真上課交報告:芬蘭教改工程的骨幹
2014-04-18 20:38:00 by 謝宇程 @ 學與業壯遊 [引用來源]
資深時代雜誌記者亞曼達‧瑞普立,在實地探訪韓國、美國、波蘭、芬蘭等國的教改歷程之後,為芬蘭教改成功,提出以下的觀察和詮釋: 認真看待教學,把學生當成人看待 實地觀察芬蘭的青少年,會發現學生擁有很多弟後自己安排的時間。大人信任他們,讓他們隨時出校,沒人管,晚回家也不擔心,對待青少年就像成年人,...... [閱讀更多]