數字管理的盲點（The blind spot of managing by numbers）
還記得以前學生時代做報告，每次都得要想著怎麼樣把數字變成表格？怎麼呈現？才不會讓它們看起來很亂，或者是讓他們能夠藉此表達出一個較為具體的意義（當然也有可能是各自解讀、表述），當然，當時的數字可能是實驗數據、公開的統計數字，甚至有可能是自己市調的結果，直到出了社會之後，才發現到原來很多數字，重點不是怎麼呈現，而是要去瞭解它背後所隱含的意義，甚至很多人都是藉此來闡述著......
還記得以前學生時代做報告，每次都得要想著怎麼樣把數字變成表格？怎麼呈現？才不會讓它們看起來很亂，或者是讓他們能夠藉此表達出一個較為具體的意義（當然也有可能是各自解讀、表述），當然，當時的數字可能是實驗數據、公開的統計數字，甚至有可能是自己市調的結果，直到出了社會之後，才發現到原來很多數字，重點不是怎麼呈現，而是要去瞭解它背後所隱含的意義，甚至很多人都是藉此來闡述著......
