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我以前常讓學生做一項練習。每組學生各拿到一個裝有五美元的信封,我告訴他們那是「種子資金」,他們可以把它當作創始資金,隨他們設計任何能創造營收事業的創業資本。一週結束時,各組跟全班同學報告他們的事業,並說明賺了多少錢。 本金五美元怎麼做生意?聚焦限制卻排除了機會 這個練習目的是讓學生嘗試磨練創業直覺,在只有五美元、資源也有限的情況下辨識機會。學生都很有創業精神,幾年來我看過不少點......