首圖

2007年,當時的教育部長杜正勝把「三隻小豬」編入辭典,引發不少爭議。傳統的成語通常是來自於古文或典故,但是把出身於童話故事的三隻小豬變成一句成語,實在讓不少人無法接受。 在教育部的成語典中,「三隻小豬」以寓言故事來比喻多用心、不偷懶,才能有最堅固的成就,例如:「我們要記取三隻小豬的教訓,今天既然要建橋,就要建最堅固的橋。」「三隻小豬」是否是成語的爭議已經吵了11年,雖......