「校園美感環境再造計畫」透過美感再造的視野 創造一座「關係美學」的校園 - 好視新聞網
教育部自105年度起於全國推動「校園美感環境再造計畫」，今(112)年邁入第8年。校園美感環境的再造，不光是解決學校環境硬體的壞損困擾，更是積極開拓師生們停留校園內的公共情感聯繫平臺，學校透過計畫的申請，引導師生共同思索自己校園需要植入的藝術人文美感樣態，進而創造出檢視自身美學特質的機會，同時加深教師與學生或校園與社區之間的關係......
教育部自105年度起於全國推動「校園美感環境再造計畫」，今(112)年邁入第8年。校園美感環境的再造，不光是解決學校環境硬體的壞損困擾，更是積極開拓師生們停留校園內的公共情感聯繫平臺，學校透過計畫的申請，引導師生共同思索自己校園需要植入的藝術人文美感樣態，進而創造出檢視自身美學特質的機會，同時加深教師與學生或校園與社區之間的關係......
