阿井老師的一堂課
文／陝紅宇 不知不覺接近了大學的尾聲，走進了大四的課堂，書包中夾帶了一本書–戰略管理。課程的老師叫阿井老師，自己打趣自己爲「橫竪都是二」。他曾經是我們的師兄，在高考改革後考上了我們學校最棒的專業製糖工程，畢業後在多家公司擔任總經理。厭倦了商場上的爾虞我詐，便重新走進了充滿青春活力的校園。他擔任旅遊管理系的副教授，運用他多年的經驗爲我們開設戰略管理課程。 在大陸的大學中，大多數的課堂......
文／陝紅宇 不知不覺接近了大學的尾聲，走進了大四的課堂，書包中夾帶了一本書–戰略管理。課程的老師叫阿井老師，自己打趣自己爲「橫竪都是二」。他曾經是我們的師兄，在高考改革後考上了我們學校最棒的專業製糖工程，畢業後在多家公司擔任總經理。厭倦了商場上的爾虞我詐，便重新走進了充滿青春活力的校園。他擔任旅遊管理系的副教授，運用他多年的經驗爲我們開設戰略管理課程。 在大陸的大學中，大多數的課堂......
