拒絕校園性霸凌、性侵害 國教署培植調查專業人員
校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件的調查專業人員,是學校處理校園性別事件的中堅人力,是不可或缺的重要環節。為落實學校推動性別平等教育,提升校園性別事件防治成效,教育部國教署依110年7月14日修正發布「教育部校園性侵害性騷擾或性霸凌調查專業人員培訓及調查專業人才庫建置要點」,辦理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件調查專業人員培訓。 校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件的調查專業人......
校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件的調查專業人員,是學校處理校園性別事件的中堅人力,是不可或缺的重要環節。為落實學校推動性別平等教育,提升校園性別事件防治成效,教育部國教署依110年7月14日修正發布「教育部校園性侵害性騷擾或性霸凌調查專業人員培訓及調查專業人才庫建置要點」,辦理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件調查專業人員培訓。 校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件的調查專業人......