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文/陳佳楓  「我是個從小赤腳爬樹長大的孩子,小時候我很調皮,活在自我的世界,也不愛寫作業,但小學自然課一個種植物的暑假作業,讓我走出自我,與他人連結。」台南社區大學老師林軒漢回憶兒時,「我當時種了皇帝豆,很認真的照顧它,還時時觀察測量。那個學期結束後,我用採收來的皇帝豆炒了一道菜,請班上同學吃,那對我而言是個非常重要的經驗。」透過種植與烹調產生情感連結的分享......