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文/楊佳樺 之前在校園時期,有不少研習的經驗,但大多時候,校園的研習只是教師們另一個改作業的時間,而那時筆者因屬於代課性質,所以可以很專心的學習,專家分享研習時光。 那時曾參與一個研習,猶記得當天最大的重點是,幫助學生學會提問,比給答案還要重要。而所有的學習項目都可以運用提問法,數學、社會、國文甚至是美術課程也可以。當時聽完頗為驚豔,終於找到自己心中最理想的教學法。 師者,傳道、授......