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為鼓勵幼兒園結合在地化資源,建構特色幼兒園,並根據幼兒身心發展階段,教育部國民及學前教育署鼓勵幼兒園從幼兒興趣及生活經驗出發,結合幼兒園教保目標,並就地取材提供幼兒有意義的學習方向,發展園方特色教保活動課程,以及營造友善育兒空間,活化校園學習環境。臺北市吉中非營利幼兒園與鄰近的永吉國中合作,再由園藝師入校改造園內庭園造景,且廣集......