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生活中心/綜合報導 根據統計台灣人學英文高達九成卡在文法問題,不僅造成閱讀障礙,也在寫作時產生畏懼。從上世紀末到本世紀初,英文文法教學曾經歷過一段灰暗時光,因為有些學者主張:只要閲讀得夠多,文法自然就會好。但閲讀量無法達到理想的學生,在缺少文法的訓練後,不僅讀不懂長難句,也抓不出文章的要點,閱讀、寫作能力一落千丈。因此近年來,文法學習又逐漸重新回到大眾焦點,文法教學在美國的精英學校......