張老師：同儕世界是青少年時期的一大重心
桃園張老師表示，研究發現，最受青少年重視的十項價值觀中，友誼排在第三。當青少年遇到困擾時，最願意尋求幫助的對象也是同儕。同儕團體具有地位平等性、心理自由性、接觸密集性、充分互動性、關係密切性、相互接納、認可的體諒性、團體的從眾性等，對青少年有順從與制裁的壓力也會有從眾行為的......
桃園張老師表示，研究發現，最受青少年重視的十項價值觀中，友誼排在第三。當青少年遇到困擾時，最願意尋求幫助的對象也是同儕。同儕團體具有地位平等性、心理自由性、接觸密集性、充分互動性、關係密切性、相互接納、認可的體諒性、團體的從眾性等，對青少年有順從與制裁的壓力也會有從眾行為的......
