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台中市政府教育局為協助國中應屆畢業身心障礙學生就近入學及適性安置,提供學生多元安置機會,13日辦理智能障礙類學生能力評估,評估完成後,依學生能力評估結果,將於5月4日進行現場唱名,分發至台中市公私立高中職集中式特教班,使每位特殊學生能獲得均等及適性就讀高中職機會。 教育局表示,國中身心障礙學生依其障礙類別及能力,分別安置於高級中等學校集中式特教班......