資訊志工期初，簡報與碎念
今天去教育部資訊志工南區期初，一個小時要介紹 CC 跟 (所謂的) Web 2.0 概念真是有點困難。資訊放在我的個人數位典藏裡，大部份是 by-sa，請自便。事後，課程規劃者說明他希望再有些實作範例，我原先聽得不是很懂，後來了解他希望能有些關於「某事造成的影響」的介紹，讓大家知道文章/照片貼出去可能造成什麼影響的「實例」。其實這份簡報其實相當故意地拼湊大量別人提供的素材，原先就是要拿來當作「隱藏......
今天去教育部資訊志工南區期初，一個小時要介紹 CC 跟 (所謂的) Web 2.0 概念真是有點困難。資訊放在我的個人數位典藏裡，大部份是 by-sa，請自便。事後，課程規劃者說明他希望再有些實作範例，我原先聽得不是很懂，後來了解他希望能有些關於「某事造成的影響」的介紹，讓大家知道文章/照片貼出去可能造成什麼影響的「實例」。其實這份簡報其實相當故意地拼湊大量別人提供的素材，原先就是要拿來當作「隱藏......
