中市舉辦智能障礙學生唱名安置作業 提供多元適性入學機會
為協助國中身心障礙應屆畢業學生就近入學及適性安置, 台中市政府教育局4日在台中特殊教育學校辦理智能障礙類學 生唱名安置作業,計有184名學生根據能力評估結果, 進行現場唱名分發至台中市公私立高中職集中式特教班, 使每位特殊學生享有均等及適性就讀高中職的機會。6月5日將寄發 安置結果通知單,6月18日起,學生應攜帶「安置結果通知單」 及「學歷(力)證件」......
為協助國中身心障礙應屆畢業學生就近入學及適性安置, 台中市政府教育局4日在台中特殊教育學校辦理智能障礙類學 生唱名安置作業,計有184名學生根據能力評估結果, 進行現場唱名分發至台中市公私立高中職集中式特教班, 使每位特殊學生享有均等及適性就讀高中職的機會。6月5日將寄發 安置結果通知單,6月18日起,學生應攜帶「安置結果通知單」 及「學歷(力)證件」......